Pas facile pour des jeunes adolescents de se confronter à des règles. Le mot fait peur car les règles sont souvent ressenties comme un carcan extérieur obligatoire, sous peine de sanctions.

Pourtant, tout groupe qui se constitue a besoin d’un cadre de référence pour favoriser le processus collaboratif en son sein.

En pratique

Comme pour l’ensemble du projet, il faut rendre les jeunes acteurs dans la création des règles de vie, dès le premier moment de vie ensemble.

Une technique est d’avoir 3 panneaux intitulés « Pour bien vivre ensemble,

• j’ai besoin de … »
• je voudrais que les autres … »
• je décide de … »

Chacun (jeunes et animateurs) reçoit des post-it pour noter sur chacun d’eux une seule idée et ensuite, coller le post-it sur le panneaux adéquat.

Ensuite l’animateur regroupe les post-it semblables et ensemble, le groupe réalise une synthèse. Si il y a des règles non négociables de sécurité ou liées au lieu, elles sont ajoutées à ce moment-là en les expliquant.

Au fur et à mesure de l’avancement du projet, il faudra revenir sur les règles, les affiner, les faire évoluer.

Petits conseils

• responsabiliser les jeunes quant à la mise en pratique des règles.
• réaliser un panneau pour visualiser les règles et l’afficher à chaque moment de vie ensemble
• appliquer déjà avant le séjour les règles qui seront nécessaires pendant le séjour. D’expérience, on remarque que changer les règles auxquelles les jeunes sont habitués avant le séjour, juste pour le séjour, soulève beaucoup de débats et d’oppositions si la règle est plus contraignante (mais nécessaire vu le contexte différent). Par exemple, il se peut qu’avant le séjour, il ne soit pas important de donner des horaires de douches car le groupe alors que pendant le séjour, vu la pénurie d’eau et le groupe plus nombreux, des horaires sont nécessaires.